Samen met onderwijsprofessionals en beleidsmakers ontwikkelen onderzoekers van de Universiteit van Amsterdam (UvA) strategieën om de ongelijke kansen tussen kinderen te verkleinen. Waarom? Omdat wij van mening zijn dat alle kinderen de kans moeten krijgen om succesvol te zijn. En omdat onderzoek heeft aangetoond dat nieuwsgierigheid van groot belang is voor de leerontwikkeling van kinderen, gaat UvA-onderzoeker dr. Tessa van Schijndel samen met een team van professionals aan de ontwikkeling van lespraktijken werken waarmee leerkrachten de nieuwsgierigheid van kinderen in hun klas kunnen voeden.